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乌鲁木齐:停止盲目组织教师录课的“一刀切”行为,为师生和家长“减负”-欧巴竞技娱乐官网网站

编辑:欧巴竞技娱乐官方网站 来源:欧巴竞技娱乐官方网站 创发布时间:2021-07-09阅读75316次
  本文摘要:(记者蒋夫尔)新疆乌鲁木齐市中小学在线入学以来,学生、家长和教师作为经验者,及时制定了相似情况。

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(记者蒋夫尔)新疆乌鲁木齐市中小学在线入学以来,学生、家长和教师作为经验者,及时制定了相似情况。实际上,乌鲁木齐市教育局前几天制定了新的规定,明确要求各中小学擅自拒绝学生每天的网络收据,上载各种自学、生活、劳动视频等形式主义作法,为师生在线教育和自学减免,为学生家长减免记者了解绍,乌鲁木齐市教育局拒绝各学校严格控制文化科学知识类课程的自学时间,小学每天不得超过1小时,中学每天不得超过2小时,高中非毕业年级每天不得超过3小时,毕业年级不得超过4小时。乌鲁木齐市教育局认为,学生在线家庭自学与在校班级自学不同,应当采取同样的长期教学方式、时间和教学决定,不应根据家庭在线自学的特点,采取多种方法加强自学指导,协助学生科学制定家庭自学计划乌鲁木齐市教育局特别强调,必须承认不同学段学生的自学规律,在小学阶段,更好地获得主题课程、综合课程,以活动自学多的方式开展教育的中学阶段,学生具有一定或强的自律自学能力,可以开展模块教育和任务教育的中学毕业年级学生,对于自主管理能力弱、自学困难的学生,必须采取有针对性的补助措施,获得适当的课程资源、作业。与此同时,乌鲁木齐市教育局建议各中小学大力整合国家、自治区教育资源和出版发行机构的电子教材和数字教育资源,在延期入学期间合理使用。

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各学校以备课组为单位,大力自学《乌鲁木齐市疫情预防管理期间教育教研指导工作方案》内容,加强学生在线自学资源自由选择指导,加强目标和实效性,不得随意发行资源目录。在减少教师工作费用方面,乌鲁木齐市教育局明确提出,加强教师教育技术应用于能力训练和指导,构建体贴诚实的跟踪服务,中止教师因信息技术应用于不适应环境、给予的敌视和感情。

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另外,暂停坚决条件一刀切,盲目组织教师录音授课的做法,更好地组织教研力量、中坚教师,对各种授课资源开展二次开发,获得教师用途,组织教师集体会议授课,分工备课,资源共享。

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